• Friday December 3,2021

constructionism

Vi förklarar för dig vad som är konstruktivism och vem grundade denna pedagogiska skola. Dessutom är dess skillnader med den traditionella modellen.

Konstruktivism ger eleverna verktyg för sitt eget lärande.
  1. Vad är konstruktivism?

Det kallas 'konstruktivism' en pedagogisk skola baserad på principerna i den konstruktivistiska kunskapsteorin, det vill säga förståelse av undervisningen som en dynamisk, deltagande uppgift, där eleven får verktygen för att utveckla upplösningarna till de problem som uppstår.

Grundaren av denna konstruktivistiska trend är den tyska filosofen och pedagogen Ernst von Glasersfeld, som hävdade omöjligheten att "överföra" kunskap, som traditionellt är tänkt, och förespråkar snarare "livskraft" för information, det vill säga att leda att han lär sig så att han kan nå svaret själv. Det är här handlingsorienterad utbildning föds.

Konstruktivism bygger samtidigt på studier av Jean Piaget och Lev Vygotsky, som var intresserade av konstruktion av kunskap från samspelet med miljön, och på den inre konstruktionen av kunskap tack vare den sociala miljön. . På liknande sätt finns det tillvägagångssättet från Albert Bandura och Walter Mischel, som föreslog kognitivt och socialt lärande.

Alla dessa tillvägagångssätt, tillsammans med postulatema för beteendepsykologi (konduktivsmo), möjliggjorde förnyelse av tidens undervisningsparadigmer, vilket möjliggjorde stor kritik av utbildningssystemet som helhet.

Se även: Pedagogik.

  1. Skillnader med den traditionella modellen

Konstruktivistisk pedagogik tillåter oss att ta en aktiv roll i kunskapsförståelsen.

Istället för att stå framför alla för att recitera en klass, som är mer traditionell, föreslår läraren som använder konstruktivistisk pedagogik sin metod som gruppens ledarskap mot verktyg (mental, konceptuell, fysisk) som gör att han kan ta en aktiv roll i förståelse och kunskapsförvärv. Det här är: att kunskap inte kan överföras från läraren till eleven, utan måste ”byggas” på egen hand, och lärarens roll är att föreslå villkoren för att detta ska hända.

Denna konstruktivistiska undervisningsövning handlar om tre olika idéer:

  • Studenten ansvarar för sitt eget lärande, inte bara läraren. Därför har den en mycket mer aktiv tilldelad roll än i andra pedagogier.
  • Innehållet som ska förmedlas kommer inte från ingenting, utan är resultatet av en tidigare serie utarbetningar på social nivå.
  • Lärare eller underlättare ska inte bara bygga scenen för att möten med kunskap ska inträffa, utan också bör rikta sådan inlärningsaktivitet mot en rik och mångfaldig mental aktivitet.

Intressanta Artiklar

Ordbehandlare

Ordbehandlare

Vi förklarar vad en ordbehandlare är och lite historia om det här datorverktyget. Dessutom dess fördelar och några exempel. En ordbehandlare har olika teckensnitt, storlekar, färger och textformat. Vad är en ordbehandlare? Textprocessorn är en typ av program eller datorprogram vars huvudfunktion är att skapa eller modifiera textdokument , skrivna på en dator. Det kan

patriarkatet

patriarkatet

Vi förklarar vad patriarki är och några exempel på detta begrepp. Dessutom är dess likheter med matriarkin. Mäns dominans över kvinnor kan ses på alla områden. Vad är patriarki? Patriarki är en grekisk term och betyder, etymologiskt, "förälderregering." För närvarande används detta begrepp för att hänvisa till de samhällen där Män har makt över kvinnor. I samhällen klassifi

Solsystem

Solsystem

Vi förklarar vad solsystemet är och vilka egenskaper det är. Hur det bildas och vad är solsystemets planeter. Det finns åtta huvudplaneter i solsystemet. Vad är solsystemet? Solsystemet är det planetära sammanhanget där vår planet Jorden är belägen : en krets där åtta planeter hela tiden kretsar om en enda stjärna, solen. Naturligtvis

Privaträtt

Privaträtt

Vi förklarar för dig vad privaträtten är och vad dess grenar är. Dessutom skillnaderna mellan offentlig rätt och privaträtt. Privaträtten reglerar privata handlingar bland privata medborgare. Vad är privaträtten? Privaträtten är en gren av positiv lag (den som uttryckligen beaktas i de lagar och juridiska organ som skrivs) som ägnas åt regleringen av de olika aktiviteterna och förhållandena mellan privata medborgare , baserat på en situation med laglig jämlikhet mellan dem. Privaträtt skilj

Straffrätt

Straffrätt

Vi förklarar vad strafflagstiftningen är, dess egenskaper och de delar som komponerar den. Objektiv och subjektiv straffrätt. Straffrätten ansvarar för att straffa dem som bryter mot lagen. Vad är strafflagen? Straffrätt förstås som den gren av lagen som ansvarar för att reglera och tänka på straffkapacitet , det vill säga straff, som staten reserverar för dem som bryter mot reglerna för samexistens eller uppförande, alltid baserat på en proportionalitetsprincip och opartiskhet. Den straffrätts

demokrati

demokrati

Vi förklarar vad demokrati är och vilka typer av demokrati som finns. Dessutom, vad är dess mål och vad är den allmänna viljan. Demokrati är ett sätt att organisera människors röst. Vad är demokrati? Demokrati är en form av social organisation där riktningen och ägandet ligger i kraften i det totala samhället som helhet. Demokrati upp